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「読解」から「探究」への国語科授業変革 自律した学び手を育てる授業デザイン / 全国国語授業研究会 〔本

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「読解」から「探究」への国語科授業変革 - 自律した学び手を育てる授業デザイン

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「読解」から「探究」への国語科授業変革 自律した学び手を育てる授業デザイン / 全国国語授業研究会  〔本

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発売日:2026年08月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491065663 / アーティストキーワード:全国国語授業研究会

内容詳細:本書の概要国語授業は、「読解」か「探究」か――。本書が示すのは、両者を二項対立で捉えるのではなく、文章をたしかに読む力が、子ども自身の問いを生み、豊かな探究的な学びを拓いていくという新たな授業像です。文学・説明文の提案授業2本と座談会を起点に、学年・教材別の実践提案、さらに問い、発問、対話、詩、俳句などテーマ別の実践提案を収録。自ら問い、言葉に向き合い、考えを深めていく「自律した学び手」を育てるための国語授業デザインを、具体的な実践から提案します。本書からわかること1.「読解」・・・

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